Отделение предназначено для осуществления физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий.

Адаптивная физическая культура - один из действенных компонентов коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.

Проведение занятий по адаптивной физической культуре служит важным и действенным средством коррекции, компенсации нарушенных функций, а также основой подготовки к максимальной независимости, улучшению качества жизни, социализации и интеграции в социум.

Адаптивная физическая культура реализуется комплексно и находится в единстве с умственным, нравственным, духовным, трудовым воспитанием с учётом типологических особенностей развития и формирования двигательных навыков у детей с нарушениями в развитии.

 Цель занятий:

Повышение двигательной активности и мобильности детей на занятиях по  адаптивной физической культуре. 

Задачи:

Обучающие:

- формирование двигательных умений и навыков, использование их в повседневной жизни для повышения двигательной активности;

- обучение технике правильного выполнения физических упражнений;

- формирование навыка ориентировки в схеме собственного тела, в пространстве;

Развивающие:

- оптимальное развитие физических качеств - быстроты, мышечной силы, ловкости, гибкости, точности движений, выносливости, координационных способностей, двигательной реакции, а также общей и мелкой моторики;

- развитие пространственно-временной дифференцировки.

Воспитательные:

- воспитание в детях чувства уверенности в себе, чувства внутренней свободы, своих силах и возможностях;

- воспитание осознанного отношения к занятиям физическими упражнениями.

Занятия по адаптивной физической культуре детей-инвалидов проводятся в форме индивидуальных и групповых занятий, где используются комплексы упражнений: общеразвивающие упражнения, занятия на фитбол - мячах, дыхательная гимнастика (в том числе по методике БОС - Дыхание), упражнения на укрепление различных групп мышц, на развитие координации, пальчиковая гимнастика, подвижные игры.

В занятиях с детьми с ограниченными возможностями здоровья широко используется механотерапия (использование тренажеров). Они позволяют в условиях спортивного зала выполнять физические нагрузки, которые не всегда могут быть доступны ребенку.

В Отделении организованы спортивные секции.

Занятия по настольному теннису:

Цель: Демонстрация умений и навыков, полученных на занятиях по настольному теннису.

Задачи:

- выполнение техники специальных упражнений с использованием элементов настольного тенниса.

- выполнение основных тактико-технических взаимодействий в игре в настольный теннис.

- формирование волевых личностных качеств в соревновательной деятельности.

Занятия по оздоровительной художественной гимнастике:

Цель: Формирование интереса к занятиям художественной гимнастикой.

Задачи:

- обучение основам художественной гимнастики.

- овладение простейшими навыками и приемами «классического экзерсиса».

- удержание статических равновесий.

- воспитание дисциплинированности, аккуратности, старательности и самостоятельности.

- выполнение групповых упражнений (с использованием элементов «черлидинга» и элементов художественной гимнастики).

Занятия по методу БОС – Дыхание (биологическая обратная связь):

Цель: выработать у ребенка навык оптимального дыхания в соответствии с состоянием его здоровья, возраста и даже характера.

Задачи:

- осуществление общеукрепляющего и оздоравливающего воздействия на организм ребенка для нормализации его внутреннего физиологического состояния; 

- регулирование гармоничности работы сердечно-сосудистой и дыхательной системы для выработки правильного дыхания;

- освоение техники диафрагмально-релаксационного дыхания;

- формирование навыка диафрагмально-релаксационного дыхания под контролем тренажера БОС.

Занятия по дартсу:

Цель: повышение реабилитационного потенциала у детей с ограниченными возможностями здоровья и уровня двигательных качеств, направленных на разностороннюю физическую подготовку, овладение основами техники игры в дартс.

 Задачи:

- Укрепление здоровья;

- Содействие правильному физическому развитию;

- Овладение комплексами упражнений с оздоровительной и корригирующей направленностью;

- Овладение основными приемами техники и тактики игры;

- Познавать свои моторные возможности, развивать и совершенствовать их;

- Удовлетворение коммуникативных потребностей личности, повышение коммуникативной активности;

- Развитие навыков соревновательной деятельности.

Отделение адаптивной физической культуры детей-инвалидов также проводит спортивно-развлекательные турниры, эстафеты; организует городские и районные выездные спортивные соревнования и спартакиады.

 

Специалисты отделения:

• Кузнецова Софья Владиславовна - инструктор по физической культуре
• Попова Татьяна Дмитриевна - инструктор по физической культуре
• Прилуцкий Виктор Евгеньевич - инструктор по физической культуре
• Тремасова Антонина Федоровна – инструктор по физической культуре

Положение об отделении